大人の学習

＃ヨーロッパにおける教育と訓練：不平等は依然として課題です

公開済み

6年前

2017 年 11 月 10 日

2017月9日に発行された委員会の教育訓練モニターのXNUMX年版は、国の教育システムがより包括的かつ効果的になっていることを示しています。しかし、それはまた、学生の学歴が彼らの社会経済的背景に大きく依存していることも確認しています。

欧州委員会は加盟国に対し、教育システムが確実に提供されるよう支援しています。毎年発行されている教育訓練モニターに集められたデータはこの作業の重要な部分です。最新版によれば、加盟国は教育の改革と近代化において主要なEU目標の大部分に進んでいるが、教育における公平性を達成するためにはより多くの努力が必要である。

教育、文化、青年、スポーツ委員のTibor Navracsicsは、次のように述べています。「不平等は、依然として多くのヨーロッパ人の生活を最大限に活用する機会を奪っています。また、社会的結束、長期的な経済成長、繁栄への脅威でもあります。、私たちの教育システムは不平等を永続させます–貧しい背景の人々に対応しないとき、両親の社会的地位が教育の成果を決定し、ある世代から次の世代へと雇用市場で貧困と機会の減少を引き継ぐとき。これらの不平等を克服する。教育システムは、すべての人に平等な機会を提供することによって、より公正な社会を構築する上で果たすべき特別な役割を持っています。」

学歴は、社会的成果を決定する上で重要です。基礎教育しか受けていない人は、高等教育を受けている人よりも貧困や社会的疎外の中で生活する可能性がほぼ2016倍高くなります。モニターの最新のデータによると、44年には、中等教育レベルで学校を卒業した18〜24歳の若者の15％しか雇用されていませんでした。 64歳から16.6歳までの一般人口では、失業率も高等教育を受けている人よりも基礎教育しか受けていない人の方がはるかに高い（5.1％対33.8％）。同時に、社会経済的地位は生徒の成績を決定します。最も不利な社会経済的背景を持つ生徒の7.6％が達成度が低く、最も特権のある仲間のXNUMX％にすぎません。

2020年のEUの目標の15つは、基本的な読書、数学、科学を達成していない15歳の生徒の割合を16％に減らすことです。しかし、全体として、EUは実際にはこの目標からさらに遠ざかっています。特に科学では、達成度の低い人の数が2012年の20.6％から2015年にはXNUMX％に増加しました。

EU外で生まれた人々は特に脆弱です。このグループは、貧しいまたは熟練した親を抱えていたり、自宅で言葉を話したり、文化的資源を少なくしたり、移民の国で孤立した社会的ネットワークに苦しんでいるなど、複数のリスクと短所にさらされることがよくあります。移民の背景を持つ若者は、学校でひどく練習し、学校を早めに離れるリスクが高くなります。 2016では、EUに住んでいる33.9-30の人々の34％が、EUで生まれた同輩の14.8％と比較して、それほど熟練していません（中等教育以下の成績を収めています）。

EU全体では、教育への投資は金融危機から回復し、わずかに増加した（実質では1％）。加盟国の約3分の2が上昇を記録した。 4カ国は投資額を5％以上増加させた。

17月XNUMX日、ヨーテボリで、EU首脳は、「私たちの未来を共に築く」という取り組みの一環として、教育と文化について話し合います。欧州委員会は、教育と訓練に関する今年のデータを発表します。ヨーテボリでの議論は、教育改革の政治的重要性を可視化し、強調するでしょう。

Navracsics委員は、25 1月2018で初のEU教育サミットを開催し、全国の教育機関を包括的かつ効果的にする方法を議論するため、加盟国からのハイレベルの代表者を招待する予定です。

経歴

欧州委員会の教育訓練モニター2017は、この年次報告書の第2020版であり、さまざまな証拠をまとめることにより、EUの教育訓練システムがどのように進化しているかを示しています。これは、1年の教育と訓練の18つの目標に関するEUの進捗状況を測定します。（24）教育と訓練からの早期退職者（10〜2歳）の割合は30％未満である必要があり、（34）40〜3歳の割合-高等教育を受けた年齢は少なくとも95％、（4）15歳から初等教育を開始する年齢までの子供の少なくとも15％が教育に参加する必要があり、（5）未達成の82歳の割合読書では、数学と科学は20％未満である必要があります。（34）教育または訓練を受けなくなった高等中等教育から高等教育（6〜15歳）の最近の卒業生の25％は、就職している必要があります。成人（64〜XNUMX歳）の少なくともXNUMX％は、公式または非公式の学習に参加する必要があります。

モニターは、欧州の教育システムの主な課題を分析し、社会や労働市場のニーズに対応するための方針を提示します。このレポートには、クロスカントリーの比較、28の詳細な国別レポート、および専用のウェブページ追加のデータと情報が必要です。ザヨーロッパのための投資計画エラスムス+プログラム青少年雇用イニシアチブを含む欧州の構造投資ファンド欧州の連帯隊と同様地平線2020、そしてそのイノベーションと技術のヨーロッパの研究所投資を刺激し、教育における政策優先事項を支援するのに役立ちます。

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