高等教育：より深い国境を越えた協力を通じて、EUの大学を将来に備えさせる

欧州社会は、これまで以上に大学やその他の高等教育機関の貢献を必要としています。 ヨーロッパは、XNUMX世紀で最大の世界的な健康危機とその経済的衰退に見舞われているときに、気候変動、デジタルトランスフォーメーション、人口の高齢化などの大きな課題に直面しています。 大学と高等教育セクター全体は、教育、研究、イノベーションの岐路に立って、持続可能で回復力のある経済を形成し、欧州連合をより環境に優しく、より包括的で、よりデジタル化するという独自の立場にあります。

2 新しい取り組み 採択された、大学のためのヨーロッパの戦略と効果的なヨーロッパの高等教育協力のための架け橋を構築することに関する理事会勧告のための委員会の提案は、この努力において大学を支援するでしょう。

ヨーロッパの生き方を推進するマルガリティス・シナス副学長は、次のように述べています。 彼らは開かれた民主的で公正な社会だけでなく、持続的な成長、起業家精神、統合、雇用を支援します。 本日の提案により、私たちは高等教育における国境を越えた協力を新たなレベルに引き上げることを目指しています。 高等教育において真にヨーロッパ的な側面を構築するための価値観の共有、機動性の向上、範囲の拡大、相乗効果。」

イノベーション、研究、文化、教育、青年委員のマリヤ・ガブリエルは次のように述べています。 彼らは、真にヨーロッパの学習パスと経験を可能にするために、海外への移動に簡単にアクセスできる近代的な多国籍キャンパスを必要としています。 私たちは、ヨーロッパ中の加盟国や高等教育機関と力を合わせる準備ができています。 一緒になって、私たちは社会に奉仕するためのより緊密な教育、研究、革新をもたらすことができます。ヨーロッパの大学の同盟は道を開いています。 2024年半ばまでに、欧州予算は、欧州全体で60を超える大学との最大500の欧州大学同盟をサポートする予定です。」

大学のためのヨーロッパの戦略

ヨーロッパには、5,000近くの高等教育機関、17.5万人の高等教育学生、1.35万人の高等教育教育者、1.17万人の研究者がいます。 この戦略は、ヨーロッパのすべての大学が変化する状況に適応し、繁栄し、ヨーロッパの回復力と回復に貢献できるようにすることを目的としています。 それは、XNUMXつの目的を達成するためにヨーロッパの大学を支援するための一連の重要な行動を提案します。

• 高等教育と研究のヨーロッパ的側面を強化する。
• 大学をヨーロッパの生活様式の灯台として統合し、学術および研究のキャリア、将来を見据えたスキルの質と関連性、多様性、包括性、民主的慣行、基本的権利および学術的価値に焦点を当てた行動を支援します。
• ツイングリーンとデジタルの移行における変化の主要なアクターとして大学に力を与える。
• EUのグローバルな役割とリーダーシップの推進力として大学を強化する。

効果的なヨーロッパの高等教育協力のための架け橋を築く

理事会勧告に関する委員会の提案は、ヨーロッパの高等教育機関がより緊密に協力し、共同の国境を越えた教育プログラムと活動の実施、能力と資源のプール、または共同学位の授与を促進することを可能にすることを目的としています。 このような緊密で持続可能な国境を越えた協力、共同の教育研究活動のより効果的な実施、および 欧州高等教育地域（ボローニャ）ツール。 それは知識の流れを促進し、教育、研究、革新的な産業コミュニティの間のより強力なリンクを構築します。 目的は特に、今日の経済的および社会的要求に直面するために最も必要なスキルと能力に焦点を当てて、すべての人に質の高い生涯学習の機会を提供することをサポートすることです。

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それを実現する：XNUMXつの主要なイニシアチブ

高等教育と研究におけるヨーロッパの側面は、2024年半ばまでにXNUMXつの主要なイニシアチブによって後押しされます。

• 60のヨーロッパの大学に拡大 500年半ばまでに2024以上の高等教育機関があり、1.1年から2021年までのエラスムス+の指標となる予算は合計2027億ユーロです。 目的は、教育、研究、イノベーションに関する共通の長期的な構造的、持続可能かつ体系的な協力を開発および共有し、ヨーロッパ各地の学生、スタッフ、研究者がシームレスなモビリティを享受し、新しい知識を生み出すことができるヨーロッパの大学間キャンパスを作成することです。一緒に、国や分野を超えて。
• に向けて取り組む 高等教育機関の提携に関する法律 2022年の時点でエラスムス+パイロットを使用して、リソース、容量、およびその強みをプールできるようにします。
• に向けて取り組む 共同ヨーロッパ学位 国境を越えた経験の価値を認識する 高等教育の資格では、学生は共同プログラムを提供するための官僚的形式主義を取得してカットします。
• 欧州学生証イニシアチブのスケールアップ 2022年にすべてのモバイル学生と2024年半ばまでにヨーロッパの大学のすべての学生が利用できる独自のヨーロッパ学生識別子を導入して、すべてのレベルでのモビリティを促進します。

次のステップ

EU、加盟国、地域、市民社会、高等教育セクター間の取り組みの調整は、 大学のためのヨーロッパの戦略 現実。 委員会は、理事会、加盟国、大学にこの政策アジェンダについて話し合い、将来を見据えた大学に向けて共同で取り組むことを呼びかけます。

　 効果的なヨーロッパの高等教育協力のための架け橋の建設に関する理事会勧告に関する委員会の提案 加盟国と話し合う予定です。 理事会によって採択されると、委員会は、この理事会勧告の実施において加盟国および関連するパートナーを支援します。

経歴

委員会は、高等教育のための変革アジェンダの共創を開始する意向を発表しました。 2025年までにヨーロッパの教育分野を達成するためのコミュニケーション そして新しいヨーロッパの研究分野におけるそのコミュニケーション。 The 新しい欧州研究分野に関する理事会の結論、1年2020月XNUMX日に採択され、「ERA、EHEA、および欧州教育領域（EEA）の高等教育関連要素間のより強力な相乗効果と相互接続が開発される」と強調しています。 その中で 「欧州教育地域およびそれ以降（26-2021）に向けた教育および訓練における欧州協力のための戦略的枠組み」に関する2021年2030月XNUMX日の決議、評議会は、高等教育の優先分野における具体的な行動として、高等教育の変革のための議題の確立を特定しました。

26年2021月XNUMX日に採択された欧州研究地域の将来のガバナンスに関する理事会の結論に付属するERA政策アジェンダは、高等教育機関が欧州研究地域に沿って発展するための専用の行動を含む、大学に関連する行動を支援します。欧州教育地域との相乗効果。

さらに詳しく

大学のためのヨーロッパ戦略に関する委員会のコミュニケーション

効果的なヨーロッパの高等教育協力のための架け橋を構築することに関する理事会勧告のための委員会提案

2025年までにヨーロッパの教育分野を達成するためのコミュニケーション

研究とイノベーションのための新しいERAに関するコミュニケーション

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