パクト・フォー・スキルズがスコーネ地方の地域スキルパートナーシップを開始

スウェーデン南部の活気ある地域、スコーネ地方は、国境を接するエーレスンド地域の一部であり、ダイナミックな文化創造セクター・産業（CCSI）のエコシステムを擁しています。スウェーデンでは、これらのセクターは、初等・中等教育における美的科目への長年にわたる支援、そしてスカンジナビア諸国に見られる市立文化・音楽学校のモデルに深く根ざしています。

このような状況において、スキル協定「スコーネ地方地域スキルパートナーシップ」は、教育機会の促進を通じて、文化・創造セクター・産業（CCSI）を支援しています。RSPは、この地域で長年受け継がれてきた無料の成人教育の伝統を活かし、スキルギャップの解消、経済の安定向上、そして復興の促進を目指しています。

新しいパートナーシップは、スコーネ（スウェーデン）と国境を接するエーレスンド地域（スウェーデンとデンマーク）全体の教育システムを巻き込むことを目指し、人々の創造力、デジタル、環境、イノベーション、起業家精神のスキル向上と再教育に活用できるトレーニングモデルを作成し、テストします。

このパートナーシップでは、SHAPE（人々と経済のための社会科学、人文科学、芸術）とSTEM（科学、技術、工学、数学）の両方が、地域のCCSI部門の繁栄に不可欠であると認識しています。

SHAPE と STEM の連携を改善するために、パートナーシップでは、社会的課題に対処し、持続可能な変革を可能にするための、より広範かつ総合的なアプローチを採用します。

地域の状況と課題

スコーネ地方ではパンデミック以降、雇用が減少しており、その影響は今もなおこの地域に及んでいます。さらに、クリエイティブ教育、さらなる研修機会の不足、そしてクリエイティブ業界における人口動態の動向により、一部のクリエイティブ分野では重要なスキルが失われつつあります。

統計によると、失業者と労働市場のニーズの間には不均衡が見られます。そのため、さらなるスキルアップ、スキル再習得、そして国際的な採用が必要です。

スコーネ州の職業教育訓練 (VET) と教育制度が州のニーズを満たし、地域が発展することを保証するために、RSP は次の課題に取り組むことを目指しています。

• CCSI業界は教育システムから切り離されている、それが彼らの協力を妨げます。
• 社会はデジタルとグリーンの変革を通じて変化している新たなスキル再習得およびスキル向上の形式が必要になります。
• 文化部門の雇用水準の低さと多様性の欠如 スコーネの CCSI 内で失業とスキル格差を減らし、多様性を改善するための対策が必要です。

コミットメント

このパートナーシップは、新しいビジネス モデル、デジタル チャネル、AI ツールを組み込んで、CCSI を将来の労働条件に備えることを目的としています。

スキル協定および CCSI に関するスウェーデン国家戦略の目的に沿って、パートナーシップは、学界と CCSI 間の対話を促進し、スキルの再習得とスキルの向上に重点を置いたイニシアチブを作成することを約束します。

さらなるコミットメントとしては、他のセクターと協力して強化されたイノベーション支援を提供することで持続可能な変革を促進し、教育における多様性と包摂性を向上させ、国境を越えた労働市場の機会をさらに創出するよう努めることが挙げられる。

影響

パートナーシップは、2030年までに以下の活動を実施することを目指しています。

• 35 の組織と連携します。
• 5 つの共同プログラムとラボを作成します。
• 最大10の産学連携を実現します。
• イノベーション ハブとインキュベーターを使用して 5 つの新しいイニシアチブを作成します。
• 最大 20 個の新しいトレーニング モデルを開発します。
• 4 つの共同助成プログラムを作成します。
• 多様性と包括性に関する 5 つのイニシアチブを作成します。

そして2035年までに：

• 最大 4 つのアクセス可能なトレーニング プログラムを作成します。
• 8つの国境を越えた地域を統一します。

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