EU、欧州共同学位取得に向けたロードマップを発表

12月XNUMX日（月）、欧州連合理事会は、欧州共同学位および欧州学位ラベルの開発に向けたXNUMX年間のロードマップをまとめた結論を採択しました。この計画は、国境を越えた学術協力の深化と欧州教育圏の強化を目的としています。, Runfeng Huang 氏はこう書いている。

欧州共同学位イニシアチブは、異なるEU加盟国に所在する少なくとも2つの高等教育機関が提供する国境を越えた学習プログラムを支援します。これらのプログラムを修了した学生は、参加国全体で認められる単一の資格を取得できるため、学術的流動性の合理化と欧州共同プログラムの認知度向上につながります。

これを補完するため、理事会は欧州学位ラベルの更なる検証を承認しました。このラベルは各国の学位証書に取って代わるものではなく、共同プログラムがEU全体の質と協力の基準を満たしていることを証明するものです。

ロードマップは、現在から2030年までの行動を定めています。これには、継続的なパイロットプロジェクト、法的・技術的評価、大学や各国当局との協議が含まれます。欧州委員会は、これらの取り組みを調整し、実施を支援するために新たな法律が必要かどうかを検討します。

ポーランドのアンジェイ・シェプティツキ科学高等教育副大臣は、この計画は「欧州の高等教育の魅力と競争力を世界規模で高める」ためのより広範な取り組みの一環だと述べた。

EU閣僚らはまた、共同学位取得における行政上および法的障壁の削減の必要性を強調した。欧州委員会のERA・イノベーション担当ディレクターであるアンナ・パナゴプル氏は、共同学位の導入を容易にすることが、欧州の教育、イノベーション、そして労働市場の目標を達成する上で極めて重要であると強調した。

元イノベーション・研究・文化・教育・青少年担当委員のマリヤ・ガブリエル氏は、欧州理事会の動きを歓迎し、これはEUが国境を越えた長期的な協力を支援することに尽力しているという「強いメッセージを大学に送る」ものだと述べた。

この結論は、エラスムス・プラス・プログラムや欧州大学連合といった既存の取り組みを基盤としています。評議会によると、全体的な目標は、より統合され、強靭で、国際的に競争力のある欧州高等教育圏の構築を支援することです。

出典：欧州理事会、サイエンスビジネス、リサーチプロフェッショナルニュース

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