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EUの教育と訓練はいくつかの有望な傾向を示しているが、依然として課題が残っていることが新しい報告書で明らかになった

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欧州の若者の間で高等教育の学位を取得する人が増えており、教育や訓練を早期に辞める人の平均数は減少している。これらは、欧州委員会の2023年版で明らかになった心強い動向の一部である。 教育訓練モニター、によって起動 イノベーション、研究、文化、教育、若者 コミッショナー イリアナ・イワノワ (写真) 欧州教育サミット 先週。

モニターはまた、職業教育訓練 (VET) を最近卒業した人のほぼ XNUMX 分の XNUMX が、作業ベースの学習を経験していることも示しています。 その一方で、報告書は、基礎的スキルの一般的な低達成、教育へのアクセスと成績における広範な不平等、高等資格における男女格差、STEM分野における女性の不足など、残された課題を強調している。

2023年版の報告書では、ヨーロッパにおける教師不足と教職の魅力を高めるためのさまざまな取り組みに焦点を当てている。 教師不足への懸念は高まっており、一部の国では教師の高齢化によりさらに悪化すると予想されています。 教職に関するより詳細な情報は、新しく設立されたページでもご覧いただけます。 教師用ダッシュボード.

この年次刊行物は、EUの教育訓練システムの進化を分析し、加盟国の協力の一環として共同で合意されたEUレベルの目標達成に向けた進捗状況を報告している。 欧州教育地域。 モニターには、 比較解析, 27 カ国レポート とオンライン モニターツールボックス、EU の教育および訓練システムに関する最も著名なデータとソースが含まれています。

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EU Reporterは、さまざまな外部ソースから幅広い視点を表現した記事を公開しています。 これらの記事での立場は、必ずしもEUレポーターの立場ではありません。

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