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委員会は生涯学習とエンプロイアビリティを改善するために行動を起こします

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60月のポルト社会サミットで、EU首脳は、2030年までに毎年トレーニングに参加するすべての成人のXNUMX%というEUレベルの目標を歓迎しました。今日、欧州委員会は、提案を提示することにより、加盟国がこの目標を達成するのを支援する重要な一歩を踏み出しました。で発表されたように、個々の学習アカウントとマイクロクレデンシャルに関する評議会の勧告のために スキルアジェンダ とで ヨーロッパの教育分野のコミュニケーション 2020の。

強力なスキルセットは、個人に機会を提供し、不確実な時期にセーフティネットを提供し、インクルージョンと社会的進歩を促進し、経済に成長と革新に必要な熟練労働力を提供します。 デジタル移行とグリーン移行の両方が成功するかどうかは、適切なスキルを持つ労働者にかかっています。 COVID-19のパンデミックは、変化する労働市場に適応し、さまざまなセクターの需要を満たすために、労働力の再スキル化とスキルアップの必要性をさらに加速させました。

しかし、最初の教育と訓練の後に定期的な学習活動に参加する人は少なすぎます。彼らは多くの場合、新しいスキルを向上させて学ぶための財源や時間が不足しているか、学習の機会とその利点を認識していないためです。 たとえば、現在の仕事の90%以上とほぼすべてのセクターで一定レベルのデジタルスキルが必要ですが、56年には成人の2019%だけが基本的なデジタルスキルを持っていました。

個人の学習アカウントとマイクロクレデンシャルで今日採用されたXNUMXつの新しい提案は、人々が学習のオファーを見つける機会と雇用の機会を増やすことで、これらの課題に取り組むのに役立ちます。

個人学習アカウント

委員会の提案は、現在雇用されているかどうかに関係なく、生涯を通じて、すべての人が自分のニーズに合わせた関連するトレーニングの機会にアクセスできるようにすることを目的としています。

そのために、提案された理事会勧告は、加盟国と社会的パートナーに次のことを求めることにより、人々が今日の訓練に着手するための主なボトルネック(動機、時間、資金)に対処しています。

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  • 個別の学習アカウントを設定し、労働年齢のすべての成人にトレーニング資格を提供します。
  • 個々の学習アカウントからの資金提供の対象となる労働市場に関連し、品質が保証されたトレーニングのリストを定義し、デジタルレジストリ、たとえばモバイルデバイスからアクセスできるようにします。
  • 以前に取得したスキルのキャリアガイダンスと検証、および有給のトレーニング休暇の機会を提供します。

この提案の革新的な側面は、個人をスキル開発の中心に直接置くことです。 また、加盟国に対し、個人の訓練の必要性に応じて資金を調整するよう求めています。

マイクロクレデンシャル

マイクロクレデンシャルは、小規模な学習経験(短期コースやトレーニングなど)に続く学習成果を証明します。 それらは、人々が個人的および専門的な開発に必要な知識、スキル、および能力を開発するのを支援するための柔軟で的を絞った方法を提供します。

委員会の提案は、マイクロクレデンシャルを機関、企業、セクター、国境を越えて機能させることを目指しています。 そのために、加盟国は以下に同意する必要があります。

  • マイクロクレデンシャルの一般的な定義。
  • それらの説明のための標準要素、および;
  • それらの設計と発行の主要な原則。

目的は、マイクロクレデンシャルが高品質であり、それらが認証するものへの信頼を構築するために透過的な方法で発行されることを保証することです。 これは、マイクロクレデンシャルの恩恵を受けることができる学習者、労働者、求職者によるマイクロクレデンシャルの使用をサポートする必要があります。 この提案はまた、教育と訓練および労働市場政策におけるマイクロクレデンシャルに関する推奨事項を紹介しています。 これにより、人々は、すべての人を含む、調整された方法で新しいスキルまたは追加のスキルを学ぶことができるはずです。 マイクロクレデンシャルへのヨーロッパのアプローチは、 2025年までにヨーロッパの教育エリア。 それらは、個々の学習アカウントに含まれる学習オファーの一部にすることができます。

ヨーロッパの生き方を推進するマルガリティス・シナス副大統領は、次のように述べています。 彼らは人々が変化に適応し、繁栄し、貢献するのを助けます。 スキルも成長に不可欠です。 今日の提案は、教育が人生のいつでも行われることを保証し、それが柔軟ですべての人が利用できることを保証します。 これは、学習とトレーニングの機会により多くの人々を参加させ、誰も取り残さないための素晴らしいステップです。」

イノベーション、研究、文化、教育、青年委員のマリヤ・ガブリエルは、次のように述べています。 マイクロクレデンシャルへのヨーロッパのアプローチは、これらの学習経験の認識と検証を容易にします。 これにより、EU全体で生涯学習を実現するための高等教育、職業教育、訓練機関の役割が強化され、より多様な学習者グループへのアクセスが促進されます。」

Jobs and Social RightsCommissionerのNicolasSchmitは、次のように述べています。 今やこれまで以上に、人々は急速に変化する労働市場の需要を満たすために、職業生活を通してスキルセットを開発する必要があります。 個人の学習アカウントとマイクロクレデンシャルに関する委員会の提案は、60年までに毎年トレーニングに参加するすべての成人の2030%という欧州社会的権利の柱行動計画で設定された目標を達成するのに役立ちます。ヨーロッパ。 これは最良の投資であり、労働者、雇用主、そして経済全体にとってプラスになります。」

次のステップ

提案は加盟国と交渉されます。 理事会によって採択されると、委員会は、加盟国、社会的パートナー、および関連するパートナーがこれらの理事会勧告を実施するのを支援します。 個々の学習アカウントのレポートと監視は、ヨーロッパの学期サイクルの一部として行われます。    

背景

教育、訓練、生涯学習の権利は、 社会的権利のヨーロッパの柱 (原則1)。 すべての人々は、質の高い教育と訓練に継続的にアクセスし、常に自分のニーズを反映したスキル開発の機会を選択する必要があります。 スキルは、絶えず変化する労働市場と社会における個人の成功の構成要素です。

ポルトソーシャルサミット そして2030月の欧州理事会では、首脳は、欧州社会的権利の柱行動計画によって設定された60年のEUの見出し目標を歓迎した。 これには、2030年までに毎年トレーニングに参加するすべての成人の2016%の目標が含まれます。これは、欧州社会的権利の柱行動計画の見出し目標の一部です。 ただし、37年の時点で、毎年XNUMX%のみが毎年トレーニングに従事しており、以前に登録された成長率はわずかです。 これらの傾向が続くと、設定された野心は達成されません。そのため、個々の学習アカウントおよびマイクロクレデンシャルとしてこれらのイニシアチブの提案が重要になります。 本日提案された提案は、加盟国に対し、社会的パートナーおよび関係者と協力して、すべての人のスキルアップとスキルアップを実現するよう呼びかけています。

個々の学習アカウントに関する評議会勧告および生涯学習とエンプロイアビリティのためのマイクロクレデンシャルに関する評議会勧告の提案は、 Eヨーロッパのスキルアジェンダ 社会権行動計画のヨーロッパの柱。 マイクロクレデンシャルへのヨーロッパのアプローチは、 2025年までにヨーロッパの教育エリアを達成する.

さらに詳しく

Q&A:ILAとマイクロクレデンシャル

ファクトシート

個人学習アカウントに関する評議会勧告の委員会提案

生涯学習とエンプロイアビリティのためのマイクロクレデンシャルに関する理事会勧告に関する委員会の提案

ヨーロッパのスキルアジェンダ

社会的権利のヨーロッパの柱

2025年までにヨーロッパの教育分野を達成するためのコミュニケーション

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EU Reporterは、さまざまな外部ソースから幅広い視点を表現した記事を公開しています。 これらの記事での立場は、必ずしもEUレポーターの立場ではありません。

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