教育
子供のための教育はEUの緊急援助の一部でなければなりません
子供や若者を助けるfまたは学校教育 「EUの人道的行動の新しい方向性」に関する報告書に関する欧州議会の開発委員会での投票に先立って、ジャニーナ・オチョイスカMEPは、EUの緊急援助プログラムに統合されるべきであると述べた。
「訓練と学校のプログラムを緊急プログラムに統合することは、特に長期にわたる紛争の場合に、子供たちが学校を中退するのを防ぐために重要です。 私たちはこれ以上失われた世代を望んでいません。 知識やスキルを伸ばすことができない場合、子供たちは最も多くを失うことになります」と、EPPグループを代表して議会報告書を交渉したOchojskaは述べました。 などのトレーニングプログラム 基本的生活支援(BLS) より強力な基盤を提供するのに役立ちます。
この文書は、EUの人道行動に関する欧州委員会の計画に回答し、2022年XNUMX月に開催されるEU人道フォーラムに先立ち、人道援助に関する議会の戦略的優先事項と政策提言を設定しています。
Ochojskaは、EUの人道的パートナーの管理上の負担を軽減するという欧州委員会の提案を支持しています。 「官僚主義は本当の問題であり、多くの時間とエネルギーを浪費します。 私たちの提案は、報告要件の調和と簡素化を強化して、NGOが事務処理よりも支援に集中できるようにすることです」とOchojska氏は続けました。
彼女はまた、開発援助、人道援助、平和構築の分野におけるEUの行動をよりよく調整する必要性を主張している。
「私たちは人道的行動への新しいアプローチについて話し合っているので、人道的開発と平和の結びつきに焦点を当てるべきです。 自然災害や紛争によって引き起こされる災害は、持続可能な開発と平和に大きな脅威をもたらします。 気候変動がより深刻で頻繁な気象関連の出来事をもたらすにつれて、そのような災害の影響と人道的危機の複雑さが増しています。 危機はますます再発し、長引くようになっています。 したがって、多くの場合、人道的ニーズと開発ニーズを明確に区別することはできません」とOchojska氏は説明します。 「私たちの見解では、人道援助と開発援助は並行して提供され、平和構築活動によって支援されるべきです」と彼女は結論付けました。
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