新しい学校：21st世紀の#LearningForLife

Brexitの投票の結果、ドナルド・トランプ氏がアメリカ政治の最高席に選出され、ヨーロッパとアメリカのポピュリズム政治が広範囲に再開したことで、西側諸国は目覚めの呼びかけを受けたようだ。失業問題、不十分な雇用と労働者階級の闘争は、21st世紀に未解決の外見にもかかわらず、残っている。 専門家の断ち切りは、若者の失業と永続的であり、西洋の教育システムにおける深刻な非効率性を指摘し、アナログからデジタルへの移行のように、印刷からオンラインへ 深く考え直す 将来の世代のリーダーの教育の重要性は、世界中の政策立案者にとって大きな関心事となっています。

ヨーロッパ全体の調査では、不平等な社会的包摂が大陸全体でどのようになったのかが明らかになりました。 Bertelsmann財団の 研究1,000の専門家を対象に調査した結果、今年は社会的不均衡を解消するための改革が望みの効果を得ることができないと結論づけた。 さらに、ドイツを含む多くのEU加盟国は、現在、貧困、教育、雇用、社会的結束、非差別などの主要分野における特定改革の50％を実施していることが示されている。 ザ OECD 特に悲惨な絵を描く。ここでは、5分の1の学生が スキルを取得していない 今日の社会に参加する。 財政が減るにつれて、高等教育への資金援助の負担は国家から個人へとますます変化している。 未解決のまま残されているこの傾向は、長期的に基準の悪化が続いていることを指摘する。 #EducationInFocus 会議ジュネーブの国連事務所で20-23間で開催される6月は、これらの問題に厳密に対処しようとしている。

政策決定者が利用できる1つの選択肢は、レンガ造りとモルタルの学校を完全に再設計し、新しい世代の 「スマートスクール　。 A 最近の調査 教室をインタラクティブな学習環境に変える手段としてInternet of Things（IoT）デバイスを使用することで、従来のノートブックや鉛筆を ウェアラブル、センサー、スマートライティング。 オーストラリアでは、10年間にわたる教育に対する政府支出の着実な増加が、全国の読書スキルとスキルの能力の停滞にぶつかっています。 これに対応して、学校の取り組みは やり遂げる 屋外学習空間の代わりに机上学習を行い、貿易の新しいツールとしてタブレットやコンピュータプログラムに重点を置いています。

A 同様の取り組み 58年に開校するこの学校は、有名なデンマークの建築スタジオCEBRAによって設計され、「張り出した庇と中央に造園された「牧草地」を備えた接続された建物のリング」が含まれます。 A key element is that for the first time ever, a single educational complex for foster families will be built.重要な要素は、初めて、里親のための単一の教育施設が建設されることです。

イラクツクプロジェクトは、先進国と発展途上国の両方で容易に実施できる「様々な出発機会を持つ子供の教育、育成、社会化」のモデルであると、プロジェクトの総責任者、マーク・サルタンがこのサイトに語った。 「スマートスクールは、持続可能な開発のための国連の議題の範囲内に入る」とSartanは、「自分自身、世界、そして次世代への責任に焦点を当てた教育の重要な目標を再定義する」と付け加えた。

しかし、最も重要なことに、スマートスクールは、両親や教師が、生徒に最も適した個々の教育の道筋を描くための大きな役割を想定しています。 授業は、個々のプロフィールと心理的特性に合わせて調整され、より良い成果を上げることができます。 フィンランド、 長い間知られていた 国家教育の質と国際リーグテーブルで一貫して上位にあることは、これらのアイデアを夢中にしてきた国です。 デジタル時代の教育を考え直すと、学校は現象ベースの学習（PBL）と呼ばれる教育の形で、主題ベースの学習ではなくカリキュラムの中心にスキル構築を配置しています。 8月の2016では、 それは強制的になった 各フィンランドの学校が協力して教えること。 実際には、これは学生が関連するトピックを選択し、それぞれが調整されることを意味します。

広告

どのように効果的なのは、偽のニュースを特定し、ウイルス対策ソフトウェアと3D印刷をインストールすることで、算術と文法を教訓に置き換えることです。 新しいフィンランドのシステムの批評家は、PBLが 失敗 より高いレベルで科目を勉強するための十分な基礎を学生に提供する。 たまに、先生の中には、 広がるギャップ ほとんどの学生と最も能力のない学生の間で、より多くのガイダンスを必要とする学生にはPBLが機能しません。 他の人は 教員のワークロードの増加フィンランドの教育水準が高く、教室規模が小さいことを考えると、PBLは単に（3Dの印刷された）車輪を再発明しようとしているに過ぎないと主張している。

もう1つの選択肢は、仮想教育に焦点を移し、大規模オープンオンラインコース（MOOC）の成長を促進することです。 ハーバードとMITが非営利の学習プラットフォームedXを立ち上げてから4年以上経ちました。 結果 奨励されています。累積的な参加は着実に増加しています。広範囲にわたる背景を持つ参加者が幅広いテーマを追求しています。 コンピュータサイエンスは依然として最も人気のある科目であり、途中の他の分野に留学しています。

解決策が何であれ、教育へのアプローチにおける革新に開放されていることは、 重要な第一歩を選択します。 予想されるアプローチ 政治的意志力が現代技術の能力と合致すれば、次世代の学習者にはまだ希望があります。第4次産業革命は、社会的不平等が未解決の場合の政治的、社会的影響をより意識して時機を得ています。

この記事を共有する：