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多くのEU諸国に戻って高等教育を保持している情報格差

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1165-ミディアム彼らの大学や学生に提供する機会を改善するために彼らが高等教育で収集した情報を利用している国は十分ではありません。 これはEurydiceに示されています レポート 本日(22月30日)公開されました。 レポート「ヨーロッパの高等教育の近代化:アクセス、維持、雇用可能性」では、政府と高等教育機関が高等教育へのアクセスを拡大し、高等教育を修了する学生数を増やすために何をしているのかを調査し、学生に指導を与えています。労働市場への参入時(雇用可能性)。 XNUMXか国以上が調査に参加しました-ルクセンブルクとオランダ、アイスランド、リヒテンシュタイン、モンテネグロ、ノルウェー、トルコを除くすべてのEU加盟国。

「高等教育は、弱点の領域に対応するためにより多くのことをする必要があります。たとえば、学生の人口の多様性を奨励したいです。大学は、より不利な立場にある学生、特に、低所得のバックグラウンドを持つ障害者の移民ステータスを引き付ける必要があります。関連性の高いデータは、多様性を刺激するだけでなく、ポリシーの優先順位の影響をより適切に評価し、必要に応じて方向性を変えるのに役立ちます。意思決定を知らせるために、データとフィードバックのより積極的な使用に移行する必要があります。」教育、文化、多言語主義、青年委員のアンドルーラヴァシリウは言った。

報告書は以下のことを示しています。

  • 多くの国では学生の人口に関する情報を収集していますが、データ分析は具体的な目的(恵まれない学生の高等教育へのアクセスの確保など)とは無関係であり、学生の人口が多様化していると気付きません(図1を参照)。 。
  • 低所得者層などの過少代表グループの人々のために高等教育へのアクセスを改善するための目標を設定している国はほとんどありません(BE(fl)、IE、FR、LT、MT、FI、およびUK(Scotland))。
  • ヨーロッパの高等教育システムの約半分は、中等教育(BE、CZ、DK、DE、IE、FR、AT、PL、PT、SI、SE、SK、UK、IS、HR)から直接来ない応募者のためのブリッジプログラムを持っています。学生の事前学習の価値を認める高等教育単位を授与します(ES、IT、LI、FI、NOも)。 高等教育へのアクセスを拡大するための措置に関しては、ヨーロッパの北部と西部で依然として最も普及しているため、明確な地理的格差が見られます。
  • かなりの数の国では、完了率や中退率を体系的に計算していません。 これには、保存と完了に対処するポリシーを持っているが、これらのポリシーの影響を分析するための基本的なデータが明らかに不足している国が含まれます。
  • ほとんどの国では、高等教育機関は、品質保証のために雇用可能性に関する情報(卒業生の就職率、卒業生が仕事を見つけるために必要なスキルの向上方法など)を提出する必要があります。 しかし、大学院の追跡情報が高等教育政策の策定に使用されることは稀です。
  • 品質保証を使用して、より広いアクセスとより優れた保持率および完了率のための重要なポリシー目標を促進することは、学生の進捗状況を監視し、高等教育機関(大学、カレッジなど)がこの情報を使用して品質向上のサイクルにフィードバックする方法を特定するのに役立ちます。

図1:高等教育における学生の多様性の変化、2002 / 03-2012 / 13

経歴

ヨーロッパにおける高等教育の近代化:アクセス、保持、雇用可能性は、高等教育の提供の認識を必要とするアクセス、入学要件、およびプロセスのXNUMXつの段階を通じて、高等教育の学生体験に関連するポリシーと実践を検証します。入学の; 問題が発生したときに提供される可能性のあるサポートを含む、研究プログラムの進行。 高等教育から労働市場への移行。

委員会の 高等教育の近代化に関する議題 高等教育への柔軟な道筋の問題を強調する。 高等教育における有効性と効率性をどのように保証するか 卒業後に労働市場に簡単に移動できるように、学生に採用可能なスキルを提供する。

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ユーリディス

Eurydice Networkのタスクは、ヨーロッパのさまざまな教育システムがどのように組織され、どのように機能するかを理解して説明することです。 このネットワークは、国家教育システムの説明、特定のトピックに特化した比較研究、指標、統計を提供します。 Eurydiceのすべての出版物は、EurydiceのWebサイトから無料で入手できます。 Eurydiceは、その取り組みを通じて、ヨーロッパおよび国際レベルでの理解、協力、信頼、流動性の促進を目指しています。 このネットワークは、ヨーロッパ諸国にある国家単位で構成され、EUの教育、視聴覚、文化行政機関によって調整されています。 Eurydiceの詳細については、 ここをクリック。

さらに詳しく

完全な報告書はEurydiceのウェブサイトで英語で利用可能です

欧州委員会: 教育訓練

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EU Reporterは、さまざまな外部ソースから幅広い視点を表現した記事を公開しています。 これらの記事での立場は、必ずしもEUレポーターの立場ではありません。

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