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委員会は、英国の学生やビジネスのための外国語能力の利点を強調します

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スロヴニキスロヴニキ欧州委員会によると、英国の学生が「A」レベルと大学で言語を勉強することを奨励するために、さらに多くのことを行う必要があります。 外国語スキルの重要性は、企業がますます国際的に運営されていることを考えると、すべてのEU諸国で自明です。英国の貿易の半分以上はヨーロッパの他の地域との取引であり、その企業には顧客の言語を話すことができるスタッフが必要です。 委員会は来月(18月XNUMX日)のロンドンランゲージショーの会議でこれを強調します。

英国での外国語学習に関する統計は、さまざまな状況を示しています。

30年以降、最も人気のある105つの言語で学位を取得できる英国の大学の数は、フランス語で70%(50コースから105)、ドイツ学で50%以上(2000から18)減少しています。17歳の数高等教育の入学管理組織であるUCASによると、ヨーロッパ言語の学習への応募も2010年以降XNUMX%近く減少しています。 今年のXNUMX月のAレベルの結果では、フランス語とドイツ語の入学者数が再び減少し、両方の科目がXNUMX年前と比較して半分の数の入学者を引き付けました。

状況はGCSEレベルでより明るくなっています。英国政府の数字は、今年、外国語のGCSEを受講する学生の数が16%近く増加したことを示しています。これは、英語のバカロレアのパフォーマンス測定の導入に一部起因しています。 専門家は、この増加が将来、Aレベルまたは大学で言語を取得する数に大きな影響を与えると信じています。 楽観的なもう2014つの原因は、7年XNUMX月から、イギリスの小学校での強制的な言語教育がXNUMX歳から始まることです。

ロンドンランゲージショーで委員会が主催する会議は、語学学習の経済的および社会的利益の認識を強化することを目的としています。 ショー(オリンピアセントラル、10月000〜18日)には20万人以上が訪れると予想されており、主要なビジネスリクルーター、中小企業、教育スペシャリストが定期的に集まります。

教育、文化、多言語主義および青年委員のAndroulla Vassiliouは、委員会の教育および言語部門の職員とともにこのイベントに出席します。 英国政府は、エリザベス・トラス議員、教育および保育担当国務次官の下で代表されます。

Vassiliou委員は、次のように述べています。'Aレベルと大学で外国語を学ぶ若者を増やすことを奨励した英国を称賛します。 多言語主義は大きな利益をもたらします。 言語スキルを持つ人々はより雇用可能であり、ビジネスがより競争力があり成功することを保証するのに役立ちます。 また、英国が新しい「エラスムス+」資金調達プログラムを強力にサポートしていることも嬉しく思います。今後4年間で、ヨーロッパ中のXNUMX万人以上の若者が他の国で勉強、訓練、ボランティアをするための助成金を提供する予定です。 この国際的な経験は、外国語のスキル、自信、多様性を高めるのに役立ちます。 Erasmus +は、学生、見習い、ユースワーカーなどに開放されます。 英国からの応募者がたくさんいることを願っています。」

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経歴

教育、訓練、青少年、スポーツのためのEUの新しいプログラムであるエラスムス+は、2014年14.5月に開始されます。このプログラムは、今秋後半に欧州議会と理事会(加盟国務大臣)によって採用される予定です。 委員会は、2014年から2020年の間に約XNUMX億ユーロの予算があると想定しています。このプログラムは、各加盟国の国家機関によって管理されます。

2002年XNUMX月、国家元首と政府首脳は、基本的なスキルの習得を向上させるために、子供たちに幼い頃から少なくともXNUMXつの外国語(バルセロナサミットの母国語とXNUMXつのベンチマーク)を教える必要があることに同意しました。

学校での外国語:ほとんどのヨーロッパ諸国では​​、小学校レベルから60つの外国語の教育が義務付けられており、その傾向は高まっています。 ヨーロッパ中の全生徒の2012%以上が、中等教育レベルの低いXNUMX番目の外国語を学び始め、ほぼ同じ割合が中等教育レベルの高いXNUMXつの外国語を勉強しています(GCSE相当)。 XNUMX年 言語能力に関するヨーロッパの調査ヨーロッパ全体で50〜000歳の14万人以上の生徒をテストしたところ、最初の外国語で有能な割合は、マルタとスウェーデン(英語が最初の外国語)の15%からフランス(英語を学ぶ)のわずか82%の範囲であることがわかりました。 )そしてイギリスでは14%(フランス語を学ぶ)。

欧州委員会は、ヨーロッパの50歳のすべての少なくとも15%が75つの外国語の「独立したユーザー」であり、すべての生徒のXNUMX%が中等教育レベルでXNUMXつの外国語を学ぶことを目標とするヨーロッパのベンチマークを提案しました。 。

イングリッシュバカロレアは、2010年のパフォーマンス表で紹介されたパフォーマンス指標です。 この基準は、英語、数学、歴史または地理、科学、言語などの学問分野のコア全体で、生徒がCグレード以上を確保した場所を認識します。 これらの科目は、雇用主や大学から高く評価されています。

詳細については、 ここをクリック。

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EU Reporterは、さまざまな外部ソースから幅広い視点を表現した記事を公開しています。 これらの記事での立場は、必ずしもEUレポーターの立場ではありません。

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